Le tre C di comunicare le tue aspettative a un bambino di due anni.
Aggiornato: 17 febbraio 2017 Salva Pin FBIl controllo di un bambino di 2 anni è uno dei genitori's maggiori sfide. In pubblico può essere un incubo. A casa, libero da distrazioni, il lavoro è più gestibile. Ancora qui's nessun trucco magico per ottenere il controllo completo sul tuo tyke. Ci sono, tuttavia, modi in cui puoi migliorare le tue possibilità di far fare ai bambini ciò che vuoi.
Una semplice idea per rendere la tua vita più facile a casa è ricordare le "Tre C" di una comunicazione efficace: devi essere clear, concise e commanding.
In primo luogo, chiarisci le cose a tuo figlio con un linguaggio concreto e specifico. Ad esempio, evita frasi come "Mamma vuole che tu sia un bravo ragazzo durante la cena, ok?" Invece, dì al tuo piccolo negozio di cianfrini della vita esattamente quello che vuoi che faccia - e mantienilo semplice. Piuttosto che snocciolare una lista di sette dos e don'ts, prova a dichiararne solo uno. Di ': "Devi restare sulla sedia".
"Ma," potresti obiettare, "Voglio che stia zitto, non giocare con il suo cibo, e ancora e ancora."
Sfortunatamente, i bambini possono'Ricordo tutto questo. Di conseguenza, hanno vinto't collaborare a nessuno di questi. tu'starebbe meglio aspettandomi che ricordassero solo una cosa importante.
Parlare chiaramente implica anche graffiare la parola "don"'"dal tuo vocabolario, i bambini di due anni hanno difficoltà a capire cosa significa." Quando dici "Don'Salire sul tavolo, "il tuo bambino di 2 anni sente," Salita Gibberish sul tavolo, "Così, lui o lei sale sul tavolo. Potresti, invece, dire" No! "e rapidamente rimuoverlo dal tavolo o potresti semplicemente dire "scendi".
Potresti aver già capito che per essere chiari devi essere anche conciso. don't usare 50 parole quando ne faranno solo cinque. Inoltre, con un bambino di questa età, se vinse cinque parole'lo faccio, quindi nessun numero lo farà.
Essere concisi significa anche non spiegare te stesso. I bambini di due anni capiscono le istruzioni, ma don't capire le spiegazioni. Di nuovo, prendi l'esempio di un bambino di 2 anni che's che si arrampica su un tavolo. lui'Capirò una ditta "Get down", ma vince'Comprendo "Dolcezza, devi scendere dal tavolo perché potresti cadere e farti male e noi stessi'Devo portarti dal dottore e questo renderebbe Mamma triste. "
In tal caso, tuo figlio ascolterà solo: "Tavolo Gibberish, blah, blah fall, blah blah hurt, gibberish Mommy." Quindi, fai un favore a te stesso e ai tuoi figli e continua con "Abbassati".
Questo ci porta all'ultima delle nostre Tre C, comandante, l'opposto di chi sogna.
tu'rey-washy quando si supplica, contrattare, corrompere o minacciare. D'altra parte, tu'riordina quando prefiggi ciò che vuoi con "I want ..." o "You must ..." o qualcosa di altrettanto assertivo. Quindi, invece di dire "Se tu'Prenderò tutti i tuoi giocattoli, io'Ti darò del gelato, "prova questo:" Devi raccogliere i tuoi giocattoli adesso. "
All'inizio l'approccio dominante può sembrare scomodo, ma è un favore per il tuo bambino.
Come ci si potrebbe aspettare, ci saranno occasioni in cui seguirai le "Tre C", ma il tuo bambino sta lì e ti guarda come per dire "Fammi".
Quello's quando aspetti un'opportunità strategica. Qui's come funziona: invece di lanciarti in battaglia con il tuo bambino, lascia i giocattoli dove sono, e aspetta il tuo tempo finché il bambino non vuole qualcosa da te. Più tardi, quando la giovane Sarah ti chiede di leggerle una storia, prendila per mano, portala ai giocattoli che sono sparpagliati sul pavimento e dì, "Prima che mamma possa leggerti una storia, devi prendere questi giocattoli ". e lei lo fa. Può essere.