Gli errori fanno i buoni genitori

Se sei come la maggior parte dei genitori, provi una varietà di strategie per convincere i tuoi figli a collaborare. Ecco uno sguardo sincero sul perché le strategie più comuni falliscono e alcune idee alternative.

Aggiornato: 17 febbraio 2017 Salva Pin FB Il bambino può interpretare l'intento in modo diverso.

Messaggio 1: Il motivo per cui dovrei cambiare il mio comportamento è che mamma o papà mi daranno qualcosa.

I premi utilizzati per attirare i bambini a comportarsi meglio possono funzionare inizialmente, ma i risultati sono spesso temporanei.

"Il pericolo fondamentale quando lo dici ai bambini 'Fai questo e tu'Lo prenderò' è che sposta la loro attenzione lontano dal comportamento che ha bisogno di migliorare e semplicemente li manda in fretta per ottenere quella ricompensa tangibile ", dice Victor Malatesta, Ph.D., professore di psicologia presso l'Università della Pennsylvania School of Medicine.

Dana Johnson, una madre di Filadelfia, ha imparato quella verità. Nel tentativo di motivare suo figlio a fare meglio in quarta elementare, ha promesso videogiochi se si fosse comportato bene e un orologio da polso per voti migliori. Johnson ha persino convinto suo figlio's insegnanti di offrirgli dei buoni gratuiti per il negozio della scuola ogni giorno se non lo facesse'perturbare la sua classe All'inizio i premi funzionavano, ma il suo entusiasmo per le chicche declinò, così come la sua esibizione.

"Quando finalmente mi sono seduto e ho spiegato a Breeland che avrebbe dovuto fare meglio a scuola, altrimenti avrebbe dovuto ripetere il voto mentre i suoi amici si sono trasferiti in avanti, che è davvero affondato", ha detto Johnson. "E ''s qualcosa che non ha fatto'Voglio che succeda. "Quando sua madre ricompensò i suoi risultati con abbracci e lodi, Breeland continuò a migliorare.

Messaggio 2: se ci'Non c'è niente per me, lì's nessuna ragione per farlo.

Forse la preoccupazione più seria riguardo ai premi è che possono paralizzare l'auto-motivazione.

"I premi possono rendere difficile per i bambini sviluppare le proprie motivazioni interne per fare le cose", dice Adele Gottfried, Ph.D., professore ed ex presidente di psicologia dell'educazione e counselling presso la California State University, Northridge. Con la loro attenzione fissata su una ricompensa, Gottfried suggerisce, alcuni bambini hanno meno probabilità di imparare cosa si prova ad essere orgogliosi di fare qualcosa. In uno studio, Gottfried ha scoperto che i bambini ai quali venivano promessi soldi, giocattoli o altri incentivi materiali per i buoni voti alla fine si divertivano di meno, avevano più difficoltà ad affrontare una nuova sfida, e si comportava male a scuola rispetto ai bambini a cui non venivano offerti premi.

In un altro studio, questo alla Arizona State University, i ricercatori hanno scoperto che i bambini di 4 anni i cui genitori credevano nel ricompensarli per un comportamento piacevole come condividere o aiutare gli altri erano meno generosi e cooperativi nel tempo rispetto ai bambini allevati senza ricompense.

Ci vuole tempo perché i bambini rispettino gli standard che hai impostato, ma può essere fatto, come hanno scoperto Paulette e Bob Furnia. Nella loro chiesa a nord di New York, alcuni genitori permettono ai loro figli di correre e giocare nei corridoi durante il servizio.

"Non l'ho fatto'Voglio che i miei figli si comportino così ", dice Paulette'È una cosa difficile da superare quando gli altri bambini lo fanno. "Alcuni genitori promettevano la colazione in un ristorante o in un giocattolo se i loro figli stavano seduti in silenzio.

"Uno dei nostri amici ha usato tutti i tipi di espedienti e ha sempre avuto una battaglia costante", ha aggiunto. "Ho appena ricordato ai miei figli quello'Non è il modo in cui ci comportiamo. E dopo la chiesa ho detto, 'Sei stato fantastico lì dentro. Dev'essere stato difficile, ma io'Sono davvero fiero di te.' Hanno appena teletrasportato. "

Messaggio 3: i miei genitori stanno cercando di controllarmi.

"I premi, come le punizioni, sono essenzialmente un modo di controllare e nessuno ha mai imparato a essere un cittadino responsabile attraverso il controllo", dice Alfie Kohn, docente nazionale sul comportamento umano e autrice di Punished by Rewards. "Nella migliore delle ipotesi, creano obbedienza irragionevole e spesso conducono alla sfida."

Messaggio 4: Questo deve essere qualcosa che non vorrei'normalmente lo voglio fare.

I bambini reagiscono molto logicamente quando i genitori promettono loro premi per fare qualcosa.

"Quando dici, 'Fai X e io'Ti darò una stella d'oro o un gelato,' un bambino's risposta immediata è, 'Accidenti, X deve essere qualcosa che non vorrei'Voglio fare, altrimenti non lo farebbero'Mi sto offrendo una bustarella,' "dice Kohn.

Gli insegnanti spesso scoprono che i bambini che partecipano a programmi di lettura per la ricompensa raccolgono più libri. Tuttavia, il loro livello di comprensione e il loro interesse per la lettura stessa possono diminuire quando il punto di raccolta dei libri è guadagnare punti, pizza o pagamenti.

"Più premi offri per qualcosa, più un bambino'L'impegno di s per farlo per qualsiasi altro motivo evapora ", aggiunge Kohn.

Grace e Gary Cummings di Newtown, in Pennsylvania, genitori di quattro figli, stanno ancora cercando di disfare i loro figli' cattivi atteggiamenti riguardo l'aiuto in casa.

"Le cose non sono andate bene'Ho fatto un grafico con 35 posti di lavoro e ho assegnato un valore in dollari a ciascuno ", ha detto Grace." Ciò ha funzionato per circa un mese. "

In seguito, i bambini di Cummings avrebbero fatto solo di cuore le faccende ben pagate. Dopo un po ', non lo farebbero't fare le faccende a tutti; loro non lo sapevano'Penso che ne valesse la pena.

Premi che funzionano

Impara cosa fare invece della carota danglinga.

"Parla ai bambini del perché hai bisogno del loro aiuto per lanciarti", suggerisce Malatesta. "E spiega come il lavoro di squadra consente a tutti voi di trascorrere più tempo libero insieme, qualcosa che molti bambini bramano, a volte una semplice spiegazione - combinata con una piccola empatia, se necessario - fa una grande differenza."

Far tornare i ragazzi a fare le cose per i giusti motivi può essere una strada accidentata, dice Kohn. "Coinvolgete i ragazzi su questo argomento: la maggior parte dei problemi che emergono nelle famiglie può essere risolta in una conversazione che inizia con 'Cosa pensi che possiamo fare?'"

Invece di appendere le carote, riconosci i bambini' sforzi e risultati attraverso la conversazione. "Ei, tu'stai meglio con i tuoi test di ortografia. Come hai fatto? Come ti senti? "Una ricompensa materiale occasionale va bene, ma non se usata come esca.

Rivaluta le tue aspettative. È necessario che i tuoi figli abbiano As? È terribile se non lo sono't vasino formato da una data specifica? Spesso, i problemi di comportamento persistente si risolvono quando i genitori smettono di concentrarsi sul negativo e spostano la loro attenzione sul positivo.

Mentre molti esperti, tra cui Kohn, credono che qualsiasi premio, tangibile o no, sia manipolativo, altri dicono che l'elogio verbale è un motivatore migliore dei buoni.

Malatesta suggerisce di dire "Mi è piaciuto quando eri tranquillo quando ero al telefono" o "I'Sono orgoglioso che tu abbia detto a tua sorella che ti stava infastidendo invece di colpirla. "

"Quelli sono il genere di cose che motivano i bambini", dice.